3个练习方法,一个寒假就把口语表达能力练好,让你学会勇敢表达
发布时间:2023-08-28 21:46:44 作者:小岛语文 浏览量:75
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小学语文学习的过程中,我们需要口语表达能力来支持。会表达的同学,语文成绩都不会差。不会表达的同学,在阅读、写作上都有困难。表达也就是说话,我们在日常的交流中,需要怎样的语言逻辑技巧才能把自己的意思传达清楚?这是小学语文学习的重点,从一年级到六年级,每一册语文书中,我们都有口语交际的单元练习,表达在语文学习中的地位是非常重要的。
考试虽然不会直接考你如何说话,但是把表达融进了语言和文字的书写中,题型中,让同学们进行语言的二次转化,从而考核你的语言表达是否过关。口语表达能力不好的同学,会在语文学习中遇到重重障碍,说话总是啰嗦,无意义的重复;语言组织能力差,在造句上的学习就很困难;对于小学生来说,礼貌待人,举止大方,根据对象不同,场景不同,学会正确表达,都需要提高我们的口语表达能力。
那么该怎么练口语呢?语言类的学科,语文和英语是融会贯通的,练好口语,就需要不断地去说话练习。敢说、敢表达,是练好口语的第一步。接着才有技巧性地引导,我们要教会孩子如何正确地表达。最后是兴趣的指引,让我们的学生在说话中体会到语言的魅力,是语文学习,口语表达的目标。利用好寒假时间,帮助口语表达能力较差的同学提高表达能力,学会勇敢表达,不用去辅导班也能做到,家长可以尝试3个练习方法,在寒假生活中,就帮孩子练好口语表达能力。
1、多练习自我介绍
在低年级口语教学目标中,引导学生学会自我介绍是非常重要的教学任务。从简单地介绍名字和爱好,到逐渐增加的兴趣、家庭情况等详细的自我介绍内容,目的在于让学生了解沟通的技巧和原则。在与同学相处、老师相处时,我们如何用说话拉近彼此的距离。老师除了自我介绍的模版和引导,也会专门从口语交际课上引导学生们做自我介绍的兴趣,活跃课堂气氛,让学生主动讲述自己喜欢的人和事,这是低年级的口语表达的能力要求。家长在寒假的时候,可以引导孩子做练习自我介绍,从一年级开始,根据不同年级段的口语能力标准,逐项训练,旨在让孩子学会完整地表达。
有的家长会说,这样的自我介绍多无聊,我已经了解我的孩子了,还需要让他对着家长自我介绍吗?介绍是一个大的口语练习方向,就像我们成年人在工作中,需要做工作总结,老师需要介绍期末教学总结,老师也要开家长会,这都是属于介绍的说话范畴。家长可以每天用10分钟和孩子一起练习口语介绍,家长可以跟孩子介绍工作,讲一讲你的工作性质,也可以引导孩子来介绍,自己的想法和寒假学习的内容。练习自我介绍,也是为新学期做好准备。从第一步敢张口说话开始,逐步引导学生学会自我介绍,掌握介绍的语言表达逻辑。
2、沟通和复述寒假的所见所闻
沟通与复述,也是我们在日常生活中使用的说话技巧。口述见闻,就像是自我介绍的升级练习,从寒假生活中,看到的、听到的趣事,从手机和电视中看到的好玩的节目,读到的有趣的书,我们家长引导孩子多表达,通过复述寒假所见所闻的形式,来锻炼口语表达能力。这是最好的兴趣引导,我们家长总说,跟孩子之间是有代沟的,其实代沟产生,是我们的沟通变少,多和孩子交流他们感兴趣的话题,引导他们去讲一讲好玩的事,丰富寒假的生活。不然,家长像老师一样,每天下班回来检查孩子的寒假作业,辅导孩子去上补习班学习的知识点,寒假生活也是索然无味的。
我们在小学语文的学习过程中,单元练习会有不同难度的复述要求。有的要求复述整篇课文,有的要求复述主要内容,教给孩子们复述的技巧,也就是对语言组织的能力,要做到言之有物、言之有序,围绕一个主题来复述,把句子说完整,故事表达准确和丰富。表达能力较差的学生,可以从一段话开始练习,逐渐过渡到一个完整的篇章表达。寒假期间,家长也可以和孩子多看一下演讲类的语言节目,了解说话的艺术和技巧。鼓励孩子多说的前提是不要否定他们,而且引导多去练习口头表达。
3、掌握一些新年贺词和祝福语
寒假期间有一个特殊的节日,那就是春节,这个节日也正是我们练习口语表达的好时机。先搜集整理春节拜年等祝福语,结合自己的实际生活,进行口语化表达练习。尤其是过年期间,走亲访友或者电话视频的时候,如何接人待物,迎客送客,礼貌待人,哪些是晚辈对长辈的祝福语,了解日常的表达习惯和风土人情,就是语文学习的积累。在这个过程中,我们有学习,有转化,有应用和练习,把握好一些新年贺词和祝福语,也就练习好了口语表达。在这个过程中,家长要对孩子的口语交际练习落实到实处,给予鼓励和认可。甚至是共同参与,对孩子的练习进行讲评和建议。
家长在这个过程中,也对自己的语言使用习惯进行纠正和优化。这是我们为孩子创造一个良好表达环境的开始,有的家长不愿意让孩子说,甚至不给孩子表达的渠道,这是错误的。我们在寒假,更应该给孩子一个发声的窗口,让孩子敢于表达所想,愿意沟通所思。关于如何培养孩子的口语表达能力,这3个方法你记住了吗?希望家长和孩子在寒假多多练习,有什么问题都可以给我留言或评论。
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