00后手绘课程表走红，图文并茂赏心悦目，老师看后舍不得擦

因为现在大部分的家庭都比较重视学生的教育，所以现在的学生很多也是多才多艺。

而00后的学生，也是现阶段学生的主力军，所以他们经常会在不经意间展示出自己的才华，让其他学生和老师惊艳。

今天我们要说的是，00后手绘课程表走红，图文结合生动活泼，学生看后一目了然，让我们一起去欣赏一下吧！

第一个，《海绵宝宝》，课程与爱心相伴

这位手绘课程表的00后学生，应该是一位非常可爱的学生吧！不仅把课程和星期几写得很清楚，还利用海绵宝宝的形象，让课程与爱心相伴，同学们在看完之后对于课程一目了然，同时也觉得赏心悦目，不得不说这位学生真的是非常有才华呢！

第二个，《冰雪奇缘》，课程与雪花相互辉映

这位00后学生手绘的课程表是与《冰雪奇缘》结合到了一起，不仅看起来毫无违和感，还会给人一种生动活泼的感觉，可见这位学生的美术功底也是非常厉害的。

第三个，《莴苣公主》，充分利用塔身和课程相结合

这是童话故事《莴苣公主》当中的形象，长发是非常有特点的形象，不得不说这位00后学生非常有才华，在塔身上写上一天的课程，看上去结合得非常合理，可以看出这位学生不仅美术功底好，还非常有想象力。

这些00后手绘在黑板上的课程表，利用图文结合的方式，把当天的课程“描绘”出来，让学生们看到之后，对于课程一目了然，不仅如此，还会让课程表变得生动活泼起来，就连老师看完也被吸引，舍不得擦掉，也体现了学生们深厚的绘画功底。

让课程表变得生动活泼，让其他学生觉得新颖

对于学生们来说，其实上课有的时候可能会觉得有些枯燥，但是学生用手绘课程表的形式，把每天的课程展现出来，也会让原本无趣的课程表变得有趣起来，看上去生动活泼，其他学生也会觉得很新颖。

可以展现学生的才华，让学生施展才能

对于学生来说，在黑板上手绘课程表，不仅可以施展自己的才华，还会让学生的思维得到发散，让学生变得更有创造力，这对于学生平时学习，提高学习成绩也是有帮助的。

手绘课程表的学生，会得到其他人的称赞，从而变得更有自信

那些手绘课程表的学生，也会得到了其他同学和老师的称赞，这也会让学生们变得更加自信，有助于学生们提高自信心，也可能会因此让自己在班级里的人缘变得更好。

可能每一位老师在看到了手绘课程表之后，表现都不一样，有的老师会觉得这样的方式很新颖有趣，因此会表示支持。

但是可能也有的老师会觉得学生在黑板上手绘课程表，可能会浪费时间，担心会因此影响了学习，所以可能会持反对的态度。

笔者认为，在一定的时间范围之内，老师不应该去反对学生在黑板上手绘课程表。比如一般情况下，学生们都会利用每天上第一节课之前的课间时间去完成。

如果学生在课间10分钟之内完成，对于学生来说也并没有耽误太多的时间，所以老师也不应该持反对的态度，打击学生的积极性和创造力。

不要在手绘课程表上花费太多的时间，避免因此影响了学习。手绘课程表虽然很好看，但是最主要的还是要用成绩来说话，所以学生还是应该把精力都用在学习上。

手绘课程表是为了放松心情，不是为了互相攀比。在班级里，会画画的学生就可能有很多，同学们手绘课程表的创意是比较好的。

但是大家要弄清楚，手绘课程表的目的是为了让学生们放松，不是为了互相攀比，更不是为了“斗图”，所以学生不要把手绘课程表当成了竞技场，从而耽误了时间，影响了同学之间的感情，也影响了学习。

笔者寄语：

00后手绘课程表走红，图文并茂赏心悦目，老师看后舍不得擦 。学生能够有这样的才华，老师和家长应该感到高兴，只要他们没有因此耽误了太多的时间，希望老师和家长都不要过分干涉，毕竟平时的学习压力还是很大的，尽量给孩子们留一些空间展示自己的才华吧！这才是青春该有的样子啊！

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