Banya Lab| 周末，在家带娃做个小实验，理解光的折射

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作者|板牙科学空间

还记得那位不养家的二胎爸爸吗？

——来自英国伦敦的Sergei Urban，他有两个儿子，一个4岁，一个2岁，想想就能把家里搞得鸡飞狗跳的年纪。

可他们的老爸却有妙招，带着他们一起做各种科学实验，神奇地把他们“治”的服服帖帖，还在愉快的玩耍中玩出了数学、物理、化学等知识。

很喜欢他的育儿理念，和我们的自然科学教育不谋而合：

我既不是老师，也不是科学家，只是两个孩子的爸爸。我只是试图让孩子保持对世界的好奇，顺便打败各种电子产品。

也想像他那样充满创意地陪娃玩，让孩子想不起来手机的存在，玩的有趣又有意义。

但稍有不同的是，我是老师，总想着如何能让孩子的趣玩，特别是大一点的孩子，能更加循序渐进、更加系统全面。

为了这样一个小目标，我们默默设计、拍摄了100多个科学小实验，放在我们的抖音号“mom看世界” （1670002302）上了，欢迎大家关注，带着孩子一起观看。

之前，分享了其中的一部分实验，很开心能收获很多爸爸妈妈的认可。

但也有很多朋友反映，不太喜欢抖音分享这种形式，希望能把科学实验也搬到头条号上来。

我明白大家的担心，所以这段时间，一直和小伙伴们在紧锣密鼓地策划实现的模式。

今天，终于定下来了，头条号将增加一个全新的内容小版块，在每个周五，分享一个在家就能带娃做的科学小实验。

我们还给这个版块起了一个响亮的名字——板牙科学空间（Banya Lab），具体的内容安排是这样的：

无论是实验分享，还是有奖问答，我都由衷地希望，每个孩子能在科学又有趣的动手操作中，爱上科学，享受科学带来的乐趣！

好了，铺垫就到这里，赶紧进入这周的实验正题吧！

这周，给大家带来了的科学实验——《五彩琉璃灯》，是基于小学教科书《科学》（教育科学出版社出版）中光这一章节的知识点设计出来的。

在课程标准要求的基础上，做了进一步相关知识的拓展，让实验变得更加有趣、立体、可操作。

小学《科学》课本

大家应该都知道知道光是沿直线传播的，这一知识点收录在五年级《科学》上册“光”这一章。但书的内容，讲的非常基础，所有知识点平行展开，并没有纵向深入。

为此，我们设计了综合光的直线传播、反射、折射等知识点的小实验。

实验来自抖音号”mom看世界“

看完视频，各位爸爸妈妈明白其中的原理吗？

让我来为你们抽丝剥茧吧~

1. 实验材料

2. 实验步骤

3.实验原理

单看实验用品和步骤是不是很简单？但这里的原理并不简单：

光沿直线传播，遇到障碍物时，会被反射、折射和散射。

上图中光打在半圆玻璃上时，上边那条是反射光线，下边那条本应该直线传播，但进入了玻璃后发生了折射，偏离了原来的直线路径。

实验其实也是如此，透过瓶盖的光改变了颜色。之后在不规则的瓶子里，发生了折射和反射，光不再是直线传播，开始向瓶内的四面八方散射。

激光穿过装满水的可乐瓶时的超慢动作

当光再穿出瓶子时，又一次反射和折射。反射的光继续在瓶子里“折腾”，折射、散射的光线则透了出来，我们也就能看到瓶子亮起来了。

再拓展一个知识点：现在光纤进入了各家各户，平时上网的速度也快了许多。光纤其实也是同样的原理。

上图所示就是光纤的简易原理，只不过光纤的使用的材料更好一些，保证了光讯号的保真。

这周的实验就到这里啦~

光看可不够，周末，带娃一起在家动手试试吧！

特别是爸爸，平时工作忙，周末（别忘了，这个星期天是父亲节）抽出半小时陪孩子一起玩个科学小实验，孩子一定会更爱你，更加崇拜你。

对了，有任何疑问的地方欢迎留言，我会邀请我们的科普专家来给大家一一解答。

下周五，是一个看上去特别简单，又不可思议的小实验。

小朋友们猜猜，为什么易拉罐没有倒呢？

欢迎大家留言告诉我，你的推理和想法。

我们下周见~

我贴合《科学》课本设计了系列科学小实验，分享给大家！

mom看世界：践行自然教育，追求自然养育，崇尚自然生活，期待更多的姐妹与我携手同行。对啦，目前我在“头条号、公众号”两个平台发布文章，名字均为【mom看世界】，欢迎关注。