北京舞蹈学院教授万素浅谈舞蹈编创的创新与回归舞蹈本体的融合

万素北京舞蹈学院教授、创意学院院长

授课主题《舞蹈编创的创新与回归舞蹈本体的融合》

万素院长在了解到老师们关于怎样将舞蹈的专业知识融入到普通人的教学当中及创编过程中的困惑和疑问后，针对老师们的困惑进行一一解答。

在课堂上，万素老师还带领学员们进行动作示范，强调将同样的动作进行重新组合、创造、回归舞种的特质，可以表现出民间舞、现代舞等不同的舞种。身体是舞蹈的基础。身是舞蹈的动词，心是舞蹈的形容词。

编舞时一定要围绕着结构和元素进行编舞，没有元素编舞只是动作的堆积。同时，艺术来源于生活、高于生活，所以在编舞中可以通过略微夸张的动作去表现作品的思想，通过元素或节奏的变化体现结构的转折。

舞蹈是门抽象的元素，通过动作的编排体现思想是十分重要的。所以，编舞时需要特别注重素材和逻辑，将素材整合后用合适的逻辑编成用以表达思想的形式。

舞蹈元素是可以内外转换的，舞蹈元素要和时间和空间发生关系，有创意的进行组合。舞蹈是个非常单纯的艺术，不要用文学思维去解读它，而是用色彩、动作等元素组成舞蹈来表达某种文学意象。

儿童编舞要回归儿童的本质特征，可以结合儿歌、说话等，不需要分出对错，不要过于成人化。孩子的思维是天马行空的，教学和编舞中一定不要限制孩子们的想象能力!万素院长的精彩分享给现场学员们带来了很多舞蹈创编上的启发，赢得了阵阵掌声。

文章标签：舞蹈北京舞蹈学院浅谈上一篇:集装箱柜号如何编码组成你知多少？下一篇:一致通过！在中国设立→

最热文章

为您推荐